Thực hiện Công văn số 210/CV-KHVN ngày 01/10/2020 của TW Hội Khuyến học Việt Nam; Công văn 14/CV-HKH ngày 22.01.2021 của Thường trực Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình; Kế hoạch số 09/KH-HKH ngày 28/02/2021 của Thường trực Hội Khuyến học huyện Tiền Hải về việc thí điểm xây dựng mô hình "Công dân học tập" năm 2021.
Sau thời gian gấn 6 tháng triển khai thực hiện, trong bối cảnh địa phương cơ sở có nhiều sự kiện lớn, thời tiết khí hậu diễn biến thất thường, thiên tai, dịch bênh tái phát (nhất là sự bùng phát dịch bệnh Covid -19 diễn biến phức tạp, lan rộng). Các địa phương vừa phải tập trung phát triển KT-VHXH, vừa tập trung phòng chống dịch theo Chỉ thị 16 của Chính phủ và các Quyết định, Chỉ thị của tỉnh, huyện. Nhờ có sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát, hiệu quả của Cấp ủy, Chính quyền, sự vào cuộc tích cực, hiệu quả của các cấp hội, nhất là các xã, thị trấn tham gia thí điểm đã chủ động triển khai Kế hoạch, tổ chức tập huấn, mở hội nghị tới các gia đình tham gia thí điểm nên kết quả đạt được tương đối tốt.
Trong thời gian từ ngày 21 đến ngày 23/6/2021, Đoàn Kiểm tra của Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập huyện đã đi kiểm tra đánh giá, xem xét công nhận kết quả xây dựng mô hình thí điểm Công dân học tập tại 5 đơn vị : Đông Lâm, Đông Trà, Nam Hưng, Nam Trung, Thị Trấn Tiền Hải.
Kết quả kiểm tra , đánh giá tổng hợp như sau :
Tổng số gia đình tự nguyện đăng ký tham gia : 50 Tổng số người tham gia 95 thuộc 3 nhóm đối tượng: Công nhân lao động, nông dân, công chức, viên chức. Trên cơ sở từng cá nhân tự đánh gia cho điểm theo 3 tiêu chí về năng lực và 10 chỉ số đánh giá trong Bảng các tiêu chí khung và chỉ số đánh giá mô hình “Công dân học tập” do TW Hội Khuyến học Việt Nam triển khai. Hội Khuyến học các xã, thị trấn thu thập, kiểm tra, tổng hợp, đánh giá, xếp loại . Kết quả có 90 người trong tổng số 95 người đăng ký (tỷ lệ 94,7%) đủ tiêu chuẩn đạt "Công dân học tập" và được đề nghị Chủ tịch UBND xã ra Quyết định công nhận danh hiệu " Công dân học tập"
Từ kết quả tổ chức thí điểm mô hình "công dân học tập" năm 2021, kiến nghị, đề xuất một số vấn đề:
1. Xem xét điều chỉnh một số chỉ số năng lực theo địa bàn dân cư, đối tượng, độ tuổi tham gia và điều kiện thực tế địa phương. Thang điểm đánh giá 70/100 điểm là phù hợp.
2. Giảm bớt những yêu cầu minh chứng cá nhân, chỉ nên sử dụng một số minh chứng cơ bản, cần thiết ở một số đối tượng cụ thể như: người đã có trình độ THPT, CĐ, ĐH thì không cần minh chứng về ngoại ngữ, tin học, không cần minh chứng về lịch, kế hoạch công tác thường xuyên.
3. Thay đổi một số câu từ về cấu trúc các tiêu chí đánh giá, đơn giản hóa các thủ tục văn bản, mẫu biểu, các dữ liệu không cần thiết để mọi người dễ đánh giá.
4. Có kế hoạch hỗ trợ kinh phí cho cơ sở tổ chức triển khai trong thí điểm và đại trà.
Việc triển khai thí điểm mô hình "Công dân học tập" trong thời điểm hiện nay là phù hợp để tiếp tục thực hiện Kết luận 49 của Ban Bí thư và Quyết định 489 của Chính phủ về xây dựng xã hội học tập. Các tiêu chí về 3 năng lực cốt lõi và 10 kỹ năng của cá nhân cơ bản phù hợp với các nhóm đối tượng, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thời kỳ CNH-HĐH và hội nhập quốc tế dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Đây là những kết quả ban đầu rất quan trọng góp phần cùng TW Hội Khuyến học Việt Nam nghiên cứu, xây dựng và hoàn thiện Đề án "Công dân học tập" . /.
Hội Khuyến học Tiền Hải